臺北市立新民國民中學
8581. 鳥 ㄋㄧㄠ ˇ 集 ㄐㄧ ˊ 鱗 ㄌㄧㄣ ˊ 萃 ㄘㄨㄟ ˋ
魚鳥聚集。比喻聚集眾多的樣子。文選˙張衡˙西京賦：瑰貨方至，鳥集麟萃。鬻者兼贏，求者不匱。
8582. 疲 ㄌㄠ ˊ 勞 ㄌㄠ ˊ 轟 ㄏㄨㄥ    炸 ㄓㄚ ˋ
施疲勞轟炸。叨的，簡直是疲勞轟炸。
8583. 殘 ㄘㄢ ˊ 而 ㄦ ˊ 不 ㄅㄨ ˋ 廢 ㄈㄟ ˋ
形容人不因身體上的缺陷，而更加奮發向上。如：他喪失雙手而卻能以雙腳作畫，這種殘而不廢的精神，真是令人佩服。
8584. 得 ㄉㄜ ˊ 沾 ㄓㄢ    化 ㄏㄨㄚ ˋ 雨 ㄩ ˇ
身受教化，如被雨滋潤一般。儒林外史˙第三十六回：老師文章山斗，門生輩今日得沾化雨，實為僥倖。
8585. 敦 ㄉㄨㄣ    品 ㄆㄧㄣ ˇ 勵 ㄌㄧ ˋ 學 ㄒㄩㄝ ˊ
敦厚品德，勉勵向學。如：他是個敦品勵學的好學生。
8586. 無 ㄨ ˊ 縛 ㄈㄨ ˊ 雞 ㄐㄧ    之 ㄓ    力 ㄌㄧ ˋ
連捆雞的力量也沒有。形容力量薄弱。三國演義˙第六十六回：昔戰國時趙人藺相如，無縛雞之力，於澠池會上，覷秦國君臣如無物。
8587. 單 ㄉㄢ    獨 ㄉㄨ ˊ 行 ㄒㄧㄥ ˊ 為 ㄨㄟ ˊ
依一人的意思表示而成立的法律行為。
8588. 愈 ㄩ ˋ 挫 ㄘㄨㄛ ˋ 愈 ㄩ ˋ 奮 ㄈㄣ ˋ
愈經挫折，愈加奮發前進。如：雖然經過多次失敗，他們仍愈挫愈奮，不斷實驗，終於完成新發明。或作愈挫愈勇。
8589. 清 ㄑㄧㄥ    風 ㄈㄥ    徐 ㄒㄩ ˊ 來 ㄌㄞ ˊ
清涼的風緩緩吹來。如：夏日裡清風徐來，令人神清氣爽。宋˙蘇軾˙赤壁賦：清風徐來，水波不興。
8590. 想 ㄒㄧㄤ ˇ 來 ㄌㄞ ˊ 想 ㄒㄧㄤ ˇ 去 ㄑㄩ ˋ
反覆思索。老殘遊記˙第十七回：想來想去，活又活不成，死又死不得，不知不覺那淚珠子便撲簌簌的滾將下來。文明小史˙第十五回：賈子猷想來想去，一無他法。
8591. 愛 ㄞ ˋ 人 ㄖㄣ ˊ 如 ㄖㄨ ˊ 己 ㄐㄧ ˇ
善待他人就像愛惜自己一般。如：難得他愛人如己，願把如此龐大的家產，捐給慈善機構。
8592. 勢 ㄕ ˋ 所 ㄙㄨㄛ ˇ 必 ㄅㄧ ˋ 然 ㄖㄢ ˊ
情勢必然的發展趨向。如：暴政必亡，此乃勢所必然，千古不變之理。
8593. 嗇 ㄙㄜ ˋ 己 ㄐㄧ ˇ 奉 ㄈㄥ ˋ 公 ㄍㄨㄥ   
節省自己的花費，去做公益事業。如：他居官清廉，嗇己奉公，贏得眾人的欽佩。
8594. 滔 ㄊㄠ    天 ㄊㄧㄢ    大 ㄉㄚ ˋ 禍 ㄏㄨㄛ ˋ
形容巨大的災禍。如：你犯下如此的滔天大禍，卻不知悔改，將來一定會受到報應。
8595. 歲 ㄙㄨㄟ ˋ 月 ㄩㄝ ˋ 不 ㄅㄨ ˋ 饒 ㄖㄠ ˊ 人 ㄖㄣ ˊ
感嘆時光飛逝，年華不再。如：當年的紅粉佳人，如今已近垂暮之年，真是歲月不饒人！
8596. 敬 ㄐㄧㄥ ˋ 鬼 ㄍㄨㄟ ˇ 神 ㄕㄣ ˊ 而 ㄦ ˊ 遠 ㄩㄢ ˋ 之 ㄓ   
指對鬼神要存有尊敬之心，但不涉於迷信。論語˙雍也：樊遲問知。子曰：務民之義，敬鬼神而遠之。可謂知矣。
8597. 摘 ㄓㄞ    豔 ㄧㄢ ˋ 薰 ㄒㄩㄣ    香 ㄒㄧㄤ   
形容文辭華美。語本唐˙杜牧˙冬至日寄小姪阿宜詩：高摘屈宋豔，濃薰班馬香。
8598. 奪 ㄉㄨㄛ ˊ 眶 ㄎㄨㄤ    而 ㄦ ˊ 出 ㄔㄨ   
形容淚水迅速的流出來。如：她忍不住悲傷，淚水奪眶而出。
8599. 剩 ㄕㄥ ˋ 餘 ㄩ ˊ 價 ㄐㄧㄚ ˋ 值 ㄓ ˊ
根據馬克斯理論，商品的價值由勞動量決定，但實際上工資只占其中一部分，除去工資後的價值，由資本家所獲者，稱為剩餘價值。
8600. 銅 ㄊㄨㄥ ˊ 壺 ㄏㄨ ˊ 滴 ㄉㄧ    漏 ㄌㄡ ˋ
古代記時的刻漏器，因用銅壺盛水，滴漏以計時刻，故稱為銅壺滴漏。
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