說明：

一、依據國立臺灣師範大學112年5月30日師大教育字第 1121015191號函辦理。

二、本案徵選相關資訊簡述如下（詳參簡章）：

(一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求 之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提 升學生學習動機、縮減學生學習落差。

(二)參與對象：國中學習扶助教學人員（含專任教師、代理 代課教師、教育實習學生、師資生）均可報名參加，請 檢附學習扶助研習證明（8或18小時）或學習扶助教學證 明，每名教學人員以參選2件為限。每件課程模組可為個 人或集體創作，集體創作人數以5人為原則。

(三)徵選科目：國中教育階段之國語文、英語文、數學及另 類適性課程。

(四)評選方式：聘請專家學者書面審查。

(五)獎勵方式：獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」， 獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。

(六)收件方式

１、請將報名表、作者聲明暨授權同意書、參選作品之電 子檔封存為光碟片1式3份，連同紙本資料郵寄。

２、或可將相關檔案封存為1個壓縮檔（例如：zip、rar， 檔案大小以100MB為限），透過Google表單 （https://supr.link/8xaHF）上傳。

(七)重要期程

１、收件截止日期：即日起至112年6月15日（星期四） 止，以郵戳為憑。

２、得獎名單公告：112年7月14日（星期五）前。

三、本案聯絡人：國立臺灣師範大學教育系教育專業發展中心 莊幸諺助理（電話：02-77493644、電信信箱： trico@ntnu.edu.tw；謝欣樺助理（電話：02-77493715、 電信信箱：la.la.hsin@ntnu.edu.tw）。

• 1) 國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選簡章.odt