教育部「特殊教育數位課程平臺」線上研習課程請教師及相關行政人員善加運用

• 因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19，簡稱武漢肺炎) 之防疫工作，避免室內人群聚集，減輕學校辦理特殊教育相關研習之負擔；為持續提升學校人員特殊教育相關知能，並提供彈性便利之進修研習管道，教師及相關行政人員建議多加利用教育部「特殊教育數位課程平臺」，
• 網址為：https://specialeduelearning.moe.edu.tw)線上研習課程，完成線上研習並取得時數認證者，教育局同意計入當年度特教應研習時數。
• 依據「臺北市高級中等以下學校教師及相關人員特教知能研習方案」，學校(園)人員應研習時數說明如下：

(一)學校(園)行政人員、園長、教保員及助理教保員每年參加特殊教育類研習至少3小時，能支持並協助推展教學輔導工作。

(二)普通教師每年參加特殊教育類研習至少6小時，(每學期至少3小時)，增進輔導身心障礙學生效能。

(三)特教教師每年參加特殊教育類研習至少18小時，以提升教學品質與輔導能力。

(四)特殊教育助理員(教師助理員、特教學生助理員)每年參加特殊教育類研習至少9小時，以增進指導學生生活自理指導、教學協助、安全維護等知能。

   (五)相關專業人員每年參加特殊教育知能研習至少6小時，以提升特教相關專業。

• 1) 教育部特殊教育數位課程平臺登入操作手冊.pdf