一、依據: (一)教育部110年4月26日臺教師(一)字第1100043106號函 (二)實踐藝術教學研究中程計畫2022年工作計畫(以下稱本 計畫)辦理。
二、目的: (一)透過藝術教學實踐研究及社群活動促成藝術教師教學專 業成長。 (二)經由教學實踐研究案例發表及回饋意見驗證本計畫實施 效應。 (三)彙整發表現場的評論與研討意見,探討視覺藝術課程結 構與發展。 (四)累積教學實踐研究的結果,規劃藝術教育理念的有效落實方式。 (五)藉實踐研究案例發表活動,探討藝術教學專業師資養成 件與機制。
三、主辦單位:教育部師資培育及藝術教育司、國立屏東大 學
四、承辦單位:國立屏東大學視覺藝術學系
五、協辦單位:臺北市立建成國民中學
六、辦理時間:111年9月24日~25日(六、日)兩日全天。
七、辦理地點:臺北市立建成國民中學會議廳(臺北市大同區 長安西路37-1號)。
八、辦理方式: (一)彙整本計畫歷年教師專業成長社群持續性活動,參與教 師的教學實踐研究案例,篩選符合本計畫理念的代表性 教學設計實踐案,舉辦全國教學實踐發表與評論、研 討。 (二)發表方式由本計畫資深成員分析計劃理念與目標,歸納 當代視覺藝術教育的不同教學型態,以歷年教學實踐研 究的代表性案例進行對照提出報告,並邀請計畫諮詢委 員擔任評論人對發表內容提出分析意見,再共同對應現 場提問及研討,詳細活動流程與內容請參閱:附件一 《2022全國發表會流程表》 (三)教學實踐研究發表預定分為六個項目,每一項目報告時 間30分鐘,評論15分鐘,提問、研討40分鐘,換場5分 鐘。發表程序及評論人另行聯繫確認名單,若有變動將 於發表會實施前修訂流程表並公告。(四)本年度因疫情影響國際交流活動,預定以網路連線方式 邀請日本實踐美術教育學會會長岡山大學 大橋 功教授 連線參與擔任總評。
九、參加對象:預定總名額150人按以下優先順序核定,因應疫 情管控措施安排會場座位容納數,並依實際情況擴增視訊 直撥旁聽教室。 (一)本計畫工作團隊成員與發表人、參與實踐研究之各分區 教師社群成員。 (二)各縣市教育局處藝術教育相關人員、藝文輔導團視覺藝 術輔導員。 (三)各縣市中小學視覺藝術教師於線上報名,以全程參加者 優先並經核可後通知參與本研習活動。 (四)參與全程研習活動教師由主辦單位核給12小時研習時 數。
十、報名方式:一律採google表單線上報名 (一)自即日起至111年9月14日(星期三)止,逕至報名網 站:https://forms.gle/zFSTYJpaxmBUTWuu9報名,逾期 不予受理。 (二)如有其他報名相關事宜,請洽詢聯絡人:臺北市中正區南 門國小教務處陳老師(聯絡電話:2371-5052#200)
十一、上列參加對象第(一)項工作團隊成員及發表人、評論 人之交通、差旅費及交流餐會費用,由主辦單位依計畫 經費補助。其他參與者各項文書資料、活動手冊、發表 案例資料冊及兩日午餐、茶水,均由主辦單位依經費預 算項目支應。
十二、經費:本活動各項經費由本計畫經費預算相關項目支 應。
十三、本辦法未盡事宜由工作團隊與承辦單位協商修訂後實 施。